为深入推动课堂教学改革，提升教学质量，促进教师间教学经验交流与互鉴，新疆和田学院数理学院物理教研室于11月17日下午，在力学实验室（实验楼504）成功举办了一场别开生面的教学公开课活动。本次公开课吸引了数理学院管理层及教研骨干的高度关注。数理学院院长张宝峰教授、美丽开木博士、早热古丽老师全程参与听课。

本次公开课由物理教研室教师阿地力·吾拉木主讲，授课课程为《普通物理实验一》，授课对象为2025级物理学专业1班B组学生。课程围绕"实验九、研究简谐振动"这一核心内容展开。

课堂上，阿地力·吾拉木老师充分展示了其扎实的专业功底和精湛的教学艺术。他巧妙地将抽象的物理概念与日常生活现象相结合，深入浅出，激发了学生的浓厚兴趣。在教学过程中，他灵活运用了探究式教学方法，并深度融合了演示教具现代化教学手段，引导学生积极思考、主动参与。课堂气氛活跃，师生互动频繁，学生思维得到有效调动，充分体现了“以学生为中心”的教学理念。

听课环节结束后，物理教研室主任麦丽开·麦提斯迪克教授主持了教学研讨与评课活动。与会教师对本次公开课给予了高度评价。大家一致认为，阿地力·吾拉木老师的教学设计目标明确、重点突出、逻辑清晰，教学内容兼具基础性与前沿性，教学手段丰富多样，有效达成了知识传授、能力培养与价值引领的多元教学目标，是一堂高质量的示范课。同时，与会教师也围绕“如何进一步深化物理课程思政建设”、“如何针对不同专业背景学生优化教学内容”、“如何更有效利用信息技术赋能物理教学”等议题展开了热烈而深入的讨论，分享了各自的教学心得与困惑，提出了许多建设性意见。

阿地力·吾拉木老师认为， 弹簧振子实验的最终目的，是让学生明白：物理不仅是公式，更是 “观察现象→构建模型→验证规律→修正模型→应用迁移” 的完整过程。它既夯实了简谐运动的理论基础，又训练了实验技能与科学思维，为后续振动与波、波动光学、电磁振荡等模块的学习，以及工程实践中的 “建模与优化” 能力，奠定核心基础。

本次公开课活动组织有序，内容充实，反响热烈，取得了圆满成功。它不仅是物理教研室一次常态化的教研活动，更是数理学院持续推进教育教学改革、潜心教书育人的一个生动缩影。学院表示，今后将继续支持和鼓励各教研室开展形式多样的教学研讨活动，营造更加浓厚的教学研究氛围，为提升学院整体办学水平和人才培养质量奠定坚实基础。

（责编：孙建峰       初审：阿依提拉·伊力哈木       终审：艾尼瓦尔·努尔买买提）