2024-2025学年奖学金评定中，我院一批品学兼优、励志笃行的学子脱颖而出，用汗水浇灌梦想，用实干书写华章。他们扎根和田这片热土，以数理为翼，在知识的海洋中深耕不辍，于科研探索中勇攀高峰，在志愿服务中践行担当，将青春理想融入边疆建设的时代征程，生动诠释了“崇德、尚学、明志、笃行”的优良风貌。为发挥榜样引领作用，凝聚奋进力量，根据综测成绩遴选“数理先锋”进行获奖事迹宣传。下面展示的是校级奖学金获得者。
谢伊代·阿布都艾尼，女，维吾尔族，共青团员，新疆和田学院数理学院小学数学教育2024级1班学生。
作为数理学院小学数学教育2024级1班学生，始终以“不驰于空想，不骛于虚声，先行动，再言果”为座右铭，在思想、学业、实践各方面严格律己，立志成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。入学至今，斩获和田地区级荣誉1项、校级荣誉6项、院级荣誉2项，坚持学业与实践并重，积极参与校级各类活动并取得突出成绩。
她以立德树人为根本遵循，在思想上积极向团组织靠拢，认真学习团的理论知识，获评“优秀共青团员”“优秀共青团干部”，还凭借出色的工作能力与责任担当荣获校级优秀学生干部称号，始终以青年先锋的标准要求自己。
在学业上，勤奋刻苦、善于钻研，课堂上紧跟教学节奏，课后主动拓展专业知识，凭借扎实的学业表现斩获校级奖学金。
志愿服务与实践方面，担任着小胡杨青年志愿者协会项目部部长，带领团队开展志愿服务工作，在“以爱之名，传递温暖”等志愿活动中表现优异，获评“优秀部长”“优秀志愿者”；同时积极参与学校军训助训等活动，被评为“优秀学员”，更是在实践中锤炼自身能力，践行新时代大学生的责任与担当。
周庆斌，男，汉族，共青团员，新疆和田学院数理学院统计与大数据分析2024级专科学生。
崇德向善，明德笃行
他积极向党组织靠拢，认真学习党的理论知识，树立了正确的世界观、人生观、价值观。他尊敬师长，团结同学，始终以真诚友善的态度对待身边的每一个人。在班级中，他主动承担责任，积极参与班级管理，协助老师处理各项事务，是老师眼中的得力助手，也是同学心中值得信赖的伙伴。他始终坚守道德底线，自觉遵守校规校纪，用实际行动践行着良好的道德风尚。
勤学善思，笃行致远
他深知学习是学生的天职，始终保持着勤奋刻苦、求真务实的学习态度。课堂上，他认真听讲，积极思考，主动与老师和同学交流探讨；课后，他合理安排时间，广泛涉猎专业知识，不断拓展自己的知识面。面对学习中的困难，他从不轻言放弃，而是迎难而上，通过查阅资料、请教老师等方式攻克难关。一分耕耘一分收获，在不懈地努力下，他的学业成绩始终名列前茅，多次获得校级表彰，专业综合测评成绩稳居专业前列。
践行志愿，传递温情
他秉持着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极参与各类志愿服务活动。他曾参与社区敬老活动，为孤寡老人打扫卫生、陪老人聊天解闷，用温暖的陪伴驱散老人的孤独；也加入宿舍管理团队，维护宿舍秩序，引导同学们养成文明习惯；还参与过环保公益活动，走进公园清理垃圾，宣传环保理念。这些志愿服务经历，不仅让他感受到了帮助他人的快乐，更让他深刻体会到了社会责任与担当。
他始终以“德才兼备，知行合一”为准则，在思想品德、学业成绩与志愿服务的道路上稳步前行，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。成绩属于过去，未来任重道远。此次获得奖学金，对他而言既是肯定，也是激励。在今后的日子里，他将继续秉持初心，砥砺前行，在思想品德上追求更高境界，在学业上勇攀更高山峰，在志愿服务中贡献更多力量，努力成为更优秀的自己。
魏畅，女，汉族，共青团员，山东临沂人，数理学院小学教育（综合理科）专业2024级1班学生，“青年马克思主义者培养工程”学员，担任班级团支部书记。
自2024年踏入新疆和田学院以来，魏畅同学始终以极高的热情和坚定的行动，在思想、学业、实践与文体等多个维度奋力奔跑，生动诠释了新时代青年“勤学笃实、立己达人”的品格。作为一名小学教育（综合理科）专业的学生，她志存高远，脚踏实地，已累计获得新疆维吾尔自治区级金奖1项、校级奖项与荣誉多项，展现出卓越的综合素养与蓬勃的青春力量。
一、思想引领，根植赤诚情怀
魏畅同学政治立场坚定，积极追求进步，通过选拔成为校级“青年马克思主义者培养工程”学员。她系统学习党的创新理论，特别是关于教育、民族与边疆发展的重要论述，不断夯实信仰之基。作为班级团支书，她不仅是政策的宣传者，更是行动的带头人，积极组织主题团日，凝聚班级思想，将“为党育人、为国育才”的初心与个人理想紧密结合。她深知在边疆地区从事教育工作的特殊意义，自觉将维护民族团结、铸牢中华民族共同体意识融入日常言行，立志将青春热血播撒在南疆基础教育一线，展现了扎根边疆、奉献基层的清晰志向与赤诚情怀。
二、学业为本，夯实从教之基
她深刻认识到，优异的专业成绩与扎实的教学技能是未来投身教育事业的立身之本。课堂上，她全神贯注，积极互动；课堂外，她勤于钻研，广泛阅读，尤其注重理科思维与教学法知识的融合学习。她以成为一名优秀的小学理科教师为目标，不仅在理论课程上力求精深，更主动锤炼教学实践技能。获得普通话二级甲等证书便是其职业准备的第一步，为未来清跸传道授业奠定了语言基础。她正以一步一个脚印的踏实努力，构筑着宽厚扎实的专业功底。
三、以赛促学，闪耀创新之光
魏畅同学将创新精神视为驱动成长的重要引擎。她敏锐把握国家乡村振兴战略脉搏，将所学知识与社会需求紧密结合，在科技创新与创业竞赛中取得了突破性成绩。她参与的项目，在自治区级乡村振兴创新大赛中荣获金奖，并在中国国际大学生创新大赛校赛斩获一等奖，充分证明了其出色的项目策划、团队协作与解决实际问题的能力。此外，她在“京和杯”大赛中获得优秀奖，在校级乡村振兴大赛中获二等奖。这一系列高含金量的奖项，不仅彰显了她卓越的创新思维与实践能力，更体现了新时代大学生将知识转化为服务社会力量的担当。
四、躬身实践，践行奉献担当
她坚信“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。魏畅同学积极投身志愿服务与社会实践，获评“优秀社会实践者”。她利用课余与假期，深入社区、乡村，积极参与教育帮扶、文化宣讲、社会调研等活动，在接触基层、服务群众的过程中深化对区情民情的认识，锻炼沟通协调能力，用实际行动诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。这些经历让她更深刻地理解了边疆教育的现实需求，坚定了她通过教育服务乡村振兴、促进社会进步的决心，也使她的担当精神愈发厚重。
五、多元发展，绘就青春色彩
魏畅同学追求全面发展，积极投身校园文化建设。她在“奋进新征程，颂歌献祖国”大合唱比赛中贡献力量，获得三等奖；在“声颂华章·筑梦未来”朗诵比赛中凭借出色表现荣获“最佳表演奖”，展现了良好的艺术感悟力与舞台表现力。作为学生干部，她工作认真负责，富有热情，荣获“校级优秀学生干部”称号，体现了出色的组织管理与为同学服务的能力。这些丰富的经历，共同描绘出一名情感充沛、能力全面、充满活力的当代大学生形象。
优秀，从来不是刻板的印章。校级奖学金获得者们，有人以沉静的思考深耕理论沃土，有人用灵动的双手搭建实践之桥。这份荣誉，是一面多棱的镜子，映照出成长千姿百态的可能。愿这光芒不是终点，而是一盏引路的灯，照亮更多探索的脚步。不必仰望同一座山峰，你的热爱与天赋，自会带你走向属于自己的开阔地。去发现那件让你眼睛发亮的事，去打磨那份让你内心笃定的才能。当每一份独一无二的光彩都被珍视、被点亮，我们的校园，便拥有了最动人的四季风景。
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