为引导学生关注科学发展动态，激发对数学、物理等基础学科的探索兴趣，培育敢于质疑、勇于创新的科学精神，12月19日，数理学院物理教研室和学工办联合举办《我的科学梦》为主题征文答辩比赛。本次活动以文字为载体搭建思想交流平台，通过“以文载道、以赛育人”的方式，为全院学子提供了抒发科学情怀、展现创新思考的优质舞台，有效营造了崇尚科学、追逐梦想的良好校园氛围。

数理学院对本次征文比赛高度重视，赛前成立专项工作小组，制定了详实的实施方案，明确征稿要求、评审标准及各环节时间节点，为活动有序开展筑牢保障。宣传阶段，通过班级微信群、主题班会等渠道广泛动员，引导学生结合自身学习经历、科研感悟，围绕“科学梦”核心主题，讲述与数学、物理学科的结缘故事，畅想科学探索方向，诠释对“敢为人先”科学精神的理解。本次活动得到数理学院学子积极响应，共征集参赛作品百余篇，涵盖散文、随笔、书信等多种体裁，参赛学生覆盖各年级、各专业，充分展现了数理学子对科学探索的浓厚热情。

为确保评审公平、公正、公开，数理学院组建了由学院领导、专业教师、教学督导及学生代表组成的评审团，建立“初步筛选、交叉评审、集中研讨”的三级评审机制，从主题契合度、内容创新性、文字表达力、科学内涵等维度对参赛作品进行综合打分。评审过程中，多篇优秀作品脱颖而出，这些作品兼具思想深度与情感温度：既有学子分享在解算复杂数学难题、完成物理实验过程中的顿悟与成长，展现对基础学科的执着热爱；也有结合前沿科技动态，探讨数学建模、量子物理等领域发展前景的创新思考，彰显青年学子的科学视野；更有通过讲述科学家奋斗故事，表达传承科学精神、勇攀科研高峰的坚定决心，字里行间传递出积极向上的青春正能量。

本次主题征文比赛的成功举办，取得了显著的育人成效。一方面，有效激发了学生对数学、物理等基础学科的学习兴趣，引导数理学子主动关注科学发展前沿，在书写与思考中深化了对科学精神的理解，进一步树立了勇于探索、敢于创新的学术追求。另一方面，搭建了数理学院学生科学思想交流的桥梁，通过优秀作品中蕴含的真实感悟与深刻思考，实现了思想的碰撞与经验的传承，为学科育人注入鲜活动力。此外，比赛收集的优秀作品也为数理学院后续开展科学教育、校园文化建设提供了宝贵素材。

赛后，数理学院对获奖作品进行集中表彰，同时汇编成《我的科学梦》优秀作品集，让科学精神的影响力持续延伸。数理学院将以本次征文比赛为契机，持续深化“以赛促学、以赛促创”的育人模式，陆续开展科学讲座、科研实践沙龙等系列活动，不断丰富育人形式、深化育人内涵，助力学子在科学探索的道路上稳步前行，为培养高素质创新型数理人才奠定坚实基础。

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