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数理学院物理教研室教研室活动简报2

发布日期:2025-05-13    作者:阿依提拉·伊力哈木     来源: 数理学院物理教研室    点击:

主题:融合AI技术,探索课堂教学质量新高度

时间:[2025年5月13日]

地点:[实验楼604]

参与人员:教研室全体成员

活动目的:

随着教育技术的飞速发展,AI(人工智能)在教育领域的应用日益广泛。本次教研室活动旨在深入探讨如何将AI技术融入课堂教学,以提升教学质量和效率,同时培养学生的创新思维和实践能力。

活动内容:

吐尔逊江老师分享了《融合AI技术,探索课堂教学质量新高度》探索,重点强调了教师素质、教学方法、学生管理、教学条件、考核评价体系、AI在辅助教学等关键因素在提升教学质量中的重要性。并结合自己的经验分享AI如何根据学生的学习进度和能力提供定制化的学习资源。也分享了AL在实验教学中的应用,如虚拟实验室、智能实验助手等,这些工具不仅降低了实验成本,还提高了实验的安全性和可操作性。

教研室成员围绕AI技术如何优化探究式学习、翻转课堂等教学方法进行了深入讨论。大家认为,AI技术可以通过数据分析更精准地了解学生的学习需求,从而提供更具针对性的教学指导。

同时,AI技术还可以辅助教师进行课堂管理,如通过智能识别系统监控学生的课堂参与度,为教师提供及时的教学反馈。

教研室将加强对AI教育技术的研究和应用,定期举办相关教研活动,分享教学经验,推动AI技术与课堂教学的深度融合。

同时,教研室将积极争取学校和相关部门的支持,为AI技术的引入和应用提供必要的资源和保障。

本次教研室活动围绕“融合AI技术,探索课堂教学质量新高度”这一主题进行了深入研讨。通过分享案例、探讨应用等环节,教研室成员对AI技术在教学中的应用有了更深入的认识和理解。大家一致认为,AI技术的引入将为课堂教学带来新的活力和机遇,有助于提升教学质量和效率,培养学生的创新思维和实践能力。未来,教研室将继续加强AI教育技术的研究和应用,为学校的教育教学改革贡献智慧和力量。

(责编:孙建峰       初审:阿依提拉·伊力哈木       终审:艾尼瓦尔·努尔买买提)



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